2018年，全国各地区孔子学堂秉承学堂宗旨建设，积极响应中国孔子基金会孔子学堂推进委员会的工作部署，开展了诸多传统文化活动。戊戌年末将至，各地区学堂纷纷发来年度总结，为学堂的未来发展建设献言献策，就此总结分享，以飨读者。以下是莱芜孔子学堂推广指导委员会的年度工作汇报总结。
一年来，在中国孔子基金会孔子学堂推进委员会的关心、指导下，莱芜地区20家孔子学堂所在学校（单位），从思想重视、组织健全、强化领导的组织构架到具体工作的实施，呈现出整体推进、各具特色的发展格局。现简要总结汇报如下：
一、领导重视，组织健全，设施配套
各孔子学堂学校（单位），均成立由主要负责人或分管负责人牵头的领导小组，落实专职或专兼职结合的管理人员，保障工作有人抓、有人管，按计划、分步骤地实施推进，保证工作的常抓不懈和常抓常新。
各学校（单位）孔子学堂的基础设施与布置普遍得以巩固加强，均处于主要位置与庄重、静穆的氛围中。陈毅中学建立了专门的孔子学堂基地，并创建以“中国文化经典研读——《论语》专题研读”为课程体系的研读工作室。莲河学校孔子学堂面积达180平方米，下设书法室、美术室、艺术室、泥塑室等。当峪联小不困于大山，不囿于条件，将儒家经典融入“一楼、两栏、三墙、四园、六石”的校园文化布局中，浓郁的国学气息和家国情怀，环境育人的功能日益凸显。
二、情有独钟，笃定先行，汶源书院孔子学堂发挥引领作用
以复院大典为标志，开启了书院重光兴校、传道授业的正常运行。7月26日书院举行了隆重的复院大典，自此书院的传统功能得以全面恢复、发展。以孔子学堂为主阵地，以经典儒学为重点，古琴、书法、茶修等课业相匹配，再现了古院教与学、耕与读的盛景。讲习问道，慎思明辨，教学相长，知行合一的教学方式，形成了浓厚的学习风尚。不同专业、层次、年龄、时段的班型班次，体现了“有教无类”“因材施教”的原则，增强了市民受教参与度和普及性。年内开展各类读书、讲座、传艺等活动，授业8000余人次。1月12日，中国孔子基金会孔子学堂推进委员会授予“优秀孔子学堂”称号。4月28日，山东省新闻出版广电局授予“山东省第三届全民阅读书香单位”。
凸显传统文化魅力，强化社会教化功能。围绕莱芜地域文化、史学资源，坚持传承与拓展，开展了关于“孔子观礼”和“夹谷之会”等多个课题的研究，系列创新实践与丰硕教研成果，为广泛开展儒学传播储备了智力支持和基础。在近年来打造、建设系列文化活动品牌的基础上，重点联合承办了以“弘扬孝善美德，感恩中华母亲”为主题的莱芜市第二届“中华母亲节”。通过庄严盛大的“拜谢中华母亲”仪式，主题吟诵、亲情互动、献礼母亲，达到了呼唤孝善感恩、情怀励志及传统家庭教育回归的目的。莱城区莲河学校师生及学生母亲2600余人参与，产生了良好的社会影响，成为年度活动“重头戏”。
坚持开门办院、开放办学，围绕立德树人根本任务，注重涵养、发挥自身文化传承优势，将传统文化与时代主题、社会主义核心价值观和现代文明相融合，积极投身社科普及的新时代文明实践中。5月16日，被中共莱芜市委宣传部、莱芜市社会科学界联合会授予“莱芜市社会科学普及教育基地”。9月18日，在全国大中城市社科联第29次工作会议上，荣膺2018年度“全国先进社科组织”称号。11月14日，被省委宣传部、省社科联认定为“山东省社会科学普及教育基地”。
如今汶源书院已逐步建成以孔子学堂为传承、发展中心的全市儒学文化高地，成为指导、引领、推进莱芜区域孔子学堂建设的“策源地”。吸纳、承接了市内部分大中小学校师生研学、山财大外籍教师等探访、国内儒学等专家李振涛、晁浩建教授等学术交流及莱芜市社科联“纪念改革开放四十周年人文艺术展”等重要文化活动。11月13日，市委常委、宣传部部长刘洪海专程到书院视察工作，给予高度评价。
三、深入扎实，各具特色，着力推进儒家文化进校园活动
1、以传统入学礼为代表，普遍开展了“走近孔子，致敬教师”主题教育活动。不学礼，无以立。秋季新学年开始之际，市内50多家中小学校，自主开展了传统入学礼活动，通过体验庄重、威仪、醇和的仪式，传承尊师重教、弘扬师道、回归启蒙、敬心求学的优良传统。如今，传统入学礼已成为莱芜地域范围内学校的一道亮丽风景和学生入校第一课，凸显了传统礼乐魅力，强化了社会教化功能。苗山镇中心小学则从基础礼仪做起，开展了争做衣冠整洁、文明礼貌、孝亲敬老、诚实守信、知荣明耻的“少年君子”活动，学生的思想道德和精神风貌发生了显著变化。
2、确定课程目标，工作机制保障。“童蒙养正”“其命维新”。《论语》是中国人的圣经，陈毅中学在“弘毅尚学，崇善启新”的文化理念与红色教育中，将《论语》确立为必读课程。叶家庄小学大力开发“致贤”课程，向身边可亲可敬的乡贤及榜样学习，做到了学有榜样、赶有方向。安仙小学在“写好字”环节中，规定每周三下午第一节课为全校习字课，购置了专用视频教学资料，并定期外聘书法教师进行专业指导，实施写字晋级制，从机制上保障了全校性写字教学的有力推进。
3、结合实际，突出特点，丰富、拓展学堂内容。安仙小学树立文化立校理念，切实落实传统文化教育教学，提出了读好书、写好字、作好文、说好普通话、养良好习惯的“五好根基”教育，将晨诵、午写、暮省纳入课堂，别出心裁地设立《阅读存折》，极大地激发了学生阅读的自觉性、主动性。同时他们还突出“莲香”校本课程特点，如开展莲之善课程即莲之德、莲之礼的教研，通过升旗队课、礼仪教育等，进而开设了涵盖基础型、拓展型、研究型三大类30余门课程，大课堂与微课堂结合，学生走班选课，师生全员参与。一系列传统文化教育教学的拓展，使该校被授予山东省首批传统文化体验教育实验学校。2018年4月在全省研讨会上代表莱芜市作了《传统文化锻造学校品牌，阳光教育培养君子少年》的经验介绍。
莲河学校则将传统文化背在行囊上研学旅行。利用暑假，组织部分学生走进江浙沪，亲身体验课本中所述场景，研学路上所见所闻，开阔了视野，增长了见识，更易被学生所接受。不一样的文化氛围与熏陶，使同学们切身感受到“读万卷书，行万里路”知行合一的重要性和必要性。
4、以活动为载体，推进传统文化入耳入脑。安仙小学启动了每年四次主题教育活动，即每年春季读书节、夏季艺术节、秋季体育节、冬季科技节。莲河学校定期举办春之声、秋之韵等经典诗词诵读活动，书画教育充分发挥育德、启智、健体、审美的综合功效，传统节日活动丰富多彩，使中华传统文化活动逐渐成为该校特色。
四、“一雨催绿千竿竹”，儒家文化结硕果
去年七月，叶家庄小学诵读社团45名学子，参加了莱芜电视台2018“诗声郎朗，郎朗师生”大型晚会，学子们身着传统汉服，手捧国学，抑扬顿挫地吟诵，荣获优秀团体奖。
莲河学校弘扬传统文化，丰富校园生活。小学部男女足球队分获莱芜市中小学生足球联赛冠军，并代表莱芜市参加了山东省中小学生足球夏令营，学校先后获得国家“全国足球特色学校”、“山东省蓓蕾艺术工作站”示范校称号，并承办了“山东省中小学校园文化艺术节舞蹈大赛”、“省直院团艺术进校园”等活动。
莱芜市金凤城商贸有限公司，作为全市首家设立“孔子学堂”的企业，一直把建设学习型单位，加强企业内涵建设，提升文化软实力作为工作指导思想，以儒家文化的道统“血脉”和精神基因为核心，与社会主义核心价值观和时代主题紧密融合，形成“学习、服务、和谐、共赢”的发展理念，从董事长到普通员工，以班组、全员为单位，通过早会晨读、微信读书群、专题分享会等多种形式，进行长期不懈的读书学习、文化修行，渐而濡染孩子、家庭，营造金凤城“书香门店”“书香之家”。使崇儒尚德、诚实守信、仁爱奉献、和谐共赢的文化理念化为员工的精神风采、工作信仰和自觉行动，打造了极具文化温情的服务品牌。学习提升力、文化涵养力带动了全员的向心力、团队的凝聚力、工作的执行力进而形成强大发展活力，目前已发展门店18家、员工120人，遍布市区乡镇，成为行业营销与优质服务的翘楚。良好的美誉度和营销能力，赢得合作商与客户的充分信任和赞誉，成为国内外知名品牌的首选代理商，培育了庞大客户群体。他们还积极斥资投身公益事业和社会实践，以强烈的仁爱道义履行社会责任，先后获得“山东省青年文明号”“莱芜市突出贡献奖”“莱芜市希望工程贡献奖”等荣誉称号。
目前学堂存在问题：由于各学校的思想认识及基础设施、条件各异，学校间的工作同样有着一定差距，存在着发展不够均衡等相应问题，个别孔子学堂开展活动很少，思想不够重视，希望后期对孔子学堂采取标准淘汰制度。
2019年度初步打算：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以中华优秀传统文化的传承发展为统领，以培育和践行社会主义核心价值观，弘扬优秀传统文化为主要目标，在中国孔子基金会孔子学堂推进委员会的关心、指导下，深入抓好各项工作的推进落实，努力完成新的年度孔子学堂目标任务。
