潍坊市博物馆·孔子学堂：国将兴 必贵师而重博

　　又是一年九月金秋，桂花飘香，迎来了教师节。我们遇见的每一位老师，都是人生路上的一盏明灯，在懵懂混沌的夜里给我们照亮前进的方向。在此教师节来临之际，潍坊市博物馆全体人员衷心的祝福天下所有的老师身体健康，万事如意，桃李满天下！

万世师表——孔圣人

　　孔子，名丘，字仲尼，我国古代著名的思想家、教育家、儒家学派创始人。编订《五经》，撰写《春秋》，《论语》是其“言行录”。孔子的核心思想为“仁”，在政治上主张以礼治国，以德服人。他一生主要的贡献在于奠定教育基础，强调教育功能。被后世尊为“至圣先师”、“万世师表”。

　　孔子的教育思想可以用八个字来概括：因材施教，有教无类。作为春秋末期著名的教育家，思想家，孔子的教育思想对后世产生了深远的影响。

　　孔子的治学观点

　　1.因材施教。

　　2.有教无类。

　　3.学而不厌，诲人不倦。

　　4.性相近也，习相远也。

　　孔子的教学方法

　　1.学而知之。

　　2.学而不思则罔，思而不学则殆。

　　3.温故而知新。

　　4.举一而反三。

　　5.不愤不启，不悱不发。

　　孔子热爱教育事业，毕生从事教育活动。他学而不厌，诲人不倦。不仅言教，更重身教，以自己的模范行为感化学生。他爱护学生，是中国古代教师的光辉典范。

　　馆藏精鉴

　　01.

　　北海相——孔融

汉北海相孔君像(民国二年潍县人丁启喆绘制）

潍坊市博物馆藏

　　孔子的第20世孙——孔融（公元153年—公元208年），山东曲阜人，东汉著名文学家，“建安七子”之ー。曾任北海相6年（北海即今天潍坊旧称）。

　　东汉末年董卓当权，孔融因屡有“匡正”之言与之龃龌。时值黄巾起义风起云涌，而北海最为“贼冲”，董卓为排斥异己，将孔融调离京师，远赴北海担任国相一职。孔融在北海为相六年，他“收合士民，起兵讲武”、“立学校、表显儒术、举贤良”，政绩卓越，深受百姓爱戴，多立碑以记其事。

　　02.

　　孔相祠堂之记碑

潍坊市博物馆藏

　　该碑刻于宋代政和四年（公元1114），是由潍州太守安阳人韩公韩浩所立。

　　碑文主要记述了东汉初平年间，孔融任北海相。时值国运衰微，天下大乱，军阀混乱。孔融虽受命于危难之时，但他一到任便骑兵讲武，广修城池，兴建学校，表显儒术，推举贤良，解救北海百姓于水深火热的苦难之中。孔融仁任北海相六年，政绩斐然，功名遗德永垂青史。

　　该碑也是目前发现的记述孔融任北海相最早的实物资料。

　　03.

　　重建碑记

潍坊市博物馆藏

　　该碑刻于康熙三十二（公元1693），碑文主要讲述了东汉末年，桓帝、灵帝失去威望，天下大乱，黄巾军席卷全国，北海百姓深受其害。当时孔子的第二十世孙孔融正任北海相，于是就率领义勇军与黄巾军展开激战，并被黄巾军围困于城内。太史慈单马前来救援，并亲自出城求救于当时任平原相的刘备，刘备即率兵3000人与关羽等前往救援，大败了黄巾军，解救北海百姓于水深火热的苦难中。孔融还和关羽在北海高埠上阅兵点将，这个高埠就是今天的孔相祠和关帝庙。几百年来人们都知道，守围者，北海孔融也，解北海之困者，关帝也。北海百姓感恩戴德，经常前来孔相祠祭拜，以报答孔父母的恩德。