中华文明标识体系体现着中华民族的文化基因与精神内涵,其符号建构需要历史逻辑、价值逻辑与实践逻辑的统一。推进对外叙事话语创新,需要坚持历史真实性、文明主体性、价值融通性,以符号体系重构为基础、以自主话语建构为核心、以叙事策略创新为关键、以传播机制优化为保障,进一步提升中华文明传播力影响力。
中华文明标识体系的符号构成与建构逻辑
中华文明标识体系的符号建构,离不开意义编码、价值凝聚、认同建构等环节。这些环节相互关联,对于构建从具象到抽象、从传承到创新的传播链条具有重要意义。
对于物质性、具象化符号,以可感知的物质载体为核心,突出其面向国内大众和国际社会的“文化名片”作用,比如黄河、长江、长城、泰山、大运河等自然与地理符号。对于精神性、制度化符号,以思想观念、制度规范、行为伦理为核心,突出其连接物质符号与价值内核的作用,比如诸子百家、《诗经》《史记》、四大名著等典籍。对于价值性、理念性符号,突出其价值取向与精神内核的作用,比如天下为公、民为邦本、为政以德、革故鼎新等智慧结晶。
中华文明标识体系符号建构有多重逻辑。其中就包括从传统传承到现代转化的历史逻辑。中华文明符号并非一成不变。传统社会形成了以儒家思想为核心、多民族文化交融的符号体系;近代以来,在救亡图存中实现了符号觉醒与重构;当代推进中国式现代化建设,进一步实现了传统符号的创造性转化、创新性发展。包括以共同价值为内核凝聚认同的价值逻辑。中华文明标识体系通过一系列符号再生产与意义重构,不断实现中华文明生命力的延续与拓展,既服务于民族内部的文化传承与认同构建,也面向全球文明交流与话语权提升,实现民族认同、国家认同、文明认同等的统一。还包括立足当代中国实践,面向世界传播的实践逻辑。符号建构需要扎根中国特色社会主义现代化实践,回应时代问题。既要传承历史基因,又要体现当代中国发展成就;既要坚守文化主体性,又要适应国际传播规律。这有利于让中华文明标识更加立得住、传得开。
中华文明标识体系对外叙事话语创新的重要原则
历史真实性是中华文明标识体系对外叙事话语创新的重要前提。在对外叙事话语创新过程中,需要坚持实事求是,尊重历史、尊重文化,深入挖掘中华文明的历史事实与文化内涵,确保符号的选择、话语的表达、叙事的内容都符合历史真实性,以真实、客观的叙事赢得国际社会的认同。这有利于增强叙事的说服力,进一步筑牢对外传播的信任根基。
文明主体性是中华文明标识体系对外叙事话语创新的灵魂。坚守文明主体性,并不是要封闭保守、排斥西方文明,而是要在尊重中华文明自身特质的基础上,坚持以我为主、为我所用,吸收借鉴世界其他文明的优秀成果,丰富自身的话语体系。同时,要坚持平等对话的原则,尊重不同文明的差异,以平等、包容的姿态开展文明对话与交流。
价值融通性是中华文明标识体系对外叙事话语创新的重要支撑。在对外叙事话语创新过程中,需要将中华文明的核心理念与全人类共同价值相结合,挖掘二者的契合点,用国际社会能够理解与接受的话语表达,传递中华文明对人类文明发展的重要贡献,让国际社会认识到中华文明不仅是中华民族的文明,更是人类文明的重要组成部分,能够为人类文明发展提供重要启示与支撑。
中华文明标识体系对外叙事话语创新的实践路径
推动中华文明标识体系对外叙事话语创新,需要精准发力,不断提升叙事话语的国际辨识度与感召力,这对于不断增强国家文化软实力具有重要意义。
创新符号体系,突出系统化、层级化、主题化建构。一是构建层级化符号矩阵,即统筹物质符号、精神符号、价值符号等,形成“核心标识—重要标识—一般标识”的梯度体系,突出价值符号引领作用。二是打造主题化符号集群,围绕“民本思想”“天人合一与生态文明”“丝路精神与人类命运共同体”等重大主题,整合符号资源,形成主题叙事。三是推进符号现代转译,实现传统符号的当代阐释与国际表达。
创新话语体系,建构融通中外的概念体系。一是提炼新概念,立足中华文明突出特性,提出具有原创性、解释力、传播力的概念。二是实现话语范式转型,突出对话性话语、阐释性话语、具象精准话语。三是批判解构国际上的一些虚假话语,要旗帜鲜明反对文明冲突论、西方中心论、霸权稳定论。
创新叙事策略,从符号展示走向价值阐释与共情传播。一是叙事视角转型,构建“宏大叙事—中观叙事—微观叙事”相结合的多元视角,以个体故事承载文明价值,以生活细节彰显精神特质。二是叙事内容深化,既要有符号展示,也要有价值阐释,讲清符号背后的历史逻辑、精神基因、治理智慧与世界意义。三是叙事风格优化,坚持理性阐释与情感共鸣结合。
创新传播机制,构建多主体、全媒体、精准化传播格局。一是传播主体协同,统筹政府、媒体、学界、企业、社会组织、海外华人与普通公民,构建协同联动的大传播格局。二是全媒体融合传播,用好新媒体、短视频、国际社交平台,推动可视化、互动化、场景化传播,提升对青年群体的影响力。三是分众精准传播,针对不同国家、文化的受众,实施差异化叙事与精准化符号供给。
(作者系湖南工学院马克思主义学院讲师)


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